воскресенье, 19 сентября 2010
13:50

and_masha
мистер перестраховщик

ленивая жизнь подходит к концу
не валяться мне больше в кровати до полудня, о ужас
планчики и всё такое снова порабощают меня

ещё меня очень порабощает и ужасает то, как детей учат в школе английскому
то есть, младенцы, кот я учу в ef, показывают учебнички и т д
их учат сначала транскрипции!! младенцев шести-семи лет
это же абсолютный ахтунг
и они читают списки слов, которые не знают - типа список с i в открытом слоге, а потом такой же в закрытом
и внизу правило
аааааа
это же младенцы
им надо читать истории про граффало, вести не слишком интуллектуальные беседы, петь песни и писать истории про монстров
кому могло прийти в голову что-то ещё?! скажите мне, как откусить нос авторам школьного курса по английскому, и я это сделаю
то есть, даже если ты учитель младенцев в школе и у тебя есть такой глупый учебник, ты же видишь перед собой десять семилетних младенцев и становится абсолютно понятно, что не это целевая аудитория phonemic chart





@темы: откусить всем нос, my voice is oh so passive

URL
Комментарии
19.09.2010 в 13:54

Kid
purrfucked
у меня в 6-7 лет с первого же года обучения (не в школе) была спец табличка со всей возможной транскрипцией.)

правда, песни мы тоже пели.
URL
19.09.2010 в 23:42

squirrel the way
Книжек не читал
Ага, +1. У меня тоже с 1 класса английский начался с транскрипции. Теперь вот я ее знаю на всю жизнь) но, может, это и правда не обязательно.
URL
21.09.2010 в 22:30

суровая розмари
Я недосягаем для ваших дерзновенных аргументов и дедукций
мы дышали на зеркальце и произносили th, это не было скучно, ведь зеркальце ж :)
из садика я запомнила elephant, umbrella (оба такие нереально прекрасные и сложные вместо наших таких плоских «слон» и «зонт») и pineapple (которое до сих пор путаю: груша или ананас, настолько оно для меня груша :D), вплоть до картинок помню)
Эти три слова до сих пор такие нереальные и нематериальные))
URL

Расширенная форма

Редактировать

Подписаться на новые комментарии