заговорили на уроке про шоппинг, кто-то что-то спросил и я рассказала про свой гол не покупать одежду год

ну, то есть если нужно будет носки или всё такое - ок, но не просто красивые штуки (и так есть, лучше пробовать мешать

девачки сразу на секунду погрустнели лицом, как же так говорят

задумались, посветлели обратно и говорят, это же такое УДОВОЛЬСТВИЕ

вообще-то, да. новая одежда - это приятно

но это из разряда эээ мещанских удовольствий, оч бытовых и связанных с деньгами

а мне кажется, это немного левое всё))

так вот

я ехала домой и думала, какие доступные ежедневные удовольствия можно противопоставить покупкам и прочему, проденьги

мои идеи (буду добавлять потом, и если у вас есть идеи, тоже добавляйте), пока две группы

головой/ чувствовать

- узнавать/смотреть новое. обычно я радуюсь а) штукам из серии "необычные факты" (например, сколько в теле километров сосудов)) б) новым знаниям про лингвистические и около-вещи в) увидеть в первый раз впечатляющую картину

- вообще, смотреть на некоторые картины (пикассо, менины; боттичелли про весну; что-то матисса и т д)

- придумать супер идею (например, интересное задание к видео или как что-то просто объяснить и т д

- когда я долго делала заданье для чего-то, а потом на уроке оно хорошо идёт, видно Пользу и студентам интересно

- когда студенты запомнили слова из прошлого урока или очень удачно (вроде как natural) что-то сказали (потому что до этого мы такое проходили)

- слушать в больших наушниках любимые кусочки из музык или опер и подпевать )))) итальянский у меня уже просто advanced *)

более-менее тактильное:

- контрастный душ с утра - сначала много горячей воды, потом быстро меняешь в прохладность прохладнее прохладнее и холод! бодрячок

- когда постираешь вещи с ленор сосновый бор или что там, а потом надеваешь такую майку и пахнет хвоей или ещё чем-то свеженьким

- когда чистые волосы блестят

- оставить кофе-машину с кофе греться на ночь, утром запах

- писать маркерами на доске (особенно если большая доска, только не флипчарт брррр)

- резать карточки ножницами и потом скреплять скрепками

- когда поднимаешься по ступенкам через одну (теперь почти всегда так делаю))