пятилетняя и. говорит, объясняя мне, почему у неё не очень получается звук th:
- маш, у меня опадают зубы сейчас
л (немногим старше) рисует со мной историю про рыб и рассказывает
- this fish is drinking soda. this fish is drinking soda too. this fish is eating pizza
я показываю л, что надо рассказать, какие это рыбы - длинные? худенькие? толстые? милые?
л говорит
- this is a bad fat fish
- лиза, это што, плохая рыба?
- да! она пила слишком много газировки.
потом мы чего-то ещё подрисовали, я говорю, а как зовут рыб?
лиза тыкает в одну рыбу и говорит
her name is liza.
потом в другую
her name is liza... it's liza TWO!
и третья - it's liza THREE!
лиза один два три, шестилетний мини-нарцисс
пойду послушаю, чего ещё скажут
-
-
28.10.2009 в 13:17-
-
01.11.2009 в 14:02